課程游戲化理念下幼兒園親自然課程的實(shí)踐

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）提出：“充分利用自然和實(shí)際生活機(jī)會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、比較、操作、實(shí)驗(yàn)等方法，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。”親自然課程是幼兒園教育的重要組成部分，它引導(dǎo)幼兒探索自然并與自然建立聯(lián)系，對促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展具有積極影響。在教育實(shí)踐中，教師應(yīng)重視親自然課程的設(shè)計(jì)，并結(jié)合課程游戲化理念，為親自然課程注入活力，調(diào)動幼兒參與的積極性。（剩余3884字）