聚焦“三力”培養(yǎng)促進學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)提升

美術(shù)是一種視覺藝術(shù)，借助形象的力量和美的境界激發(fā)人們的審美情趣，提升人們的人文素養(yǎng)。在美術(shù)學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)具備感受美、欣賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力，這些能力構(gòu)成了美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，并且是美術(shù)課程教學(xué)的主要目標(biāo)之一。因此，美術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵任務(wù)在于培養(yǎng)學(xué)生的審美感知、美術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)意實踐能力。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動中，教師應(yīng)將培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維力和實踐力作為核心，以促進學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的提升。（剩余3492字）