變廢為寶，開啟創(chuàng)意之旅

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萬瑋攝

幼兒園創(chuàng)意勞動(dòng)作為一種綜合性教育活動(dòng)，對幼兒的成長具有不可替代的作用。《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，“舊衣煥新"創(chuàng)意勞動(dòng)正是這一理念的生動(dòng)實(shí)踐。通過引導(dǎo)幼兒改造舊衣物，不僅能鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，更能激發(fā)其創(chuàng)造力與想象力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。本研究旨在深入探討“舊衣煥新"活動(dòng)的實(shí)施過程及其對幼兒發(fā)展的多元價(jià)值，為幼兒園創(chuàng)意勞動(dòng)教育提供有益借鑒。（剩余2468字）