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摘 要：產(chǎn)教融合指的是職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度合作，是職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才的內(nèi)在要求，是高職院校教育發(fā)展的重要路徑。推進產(chǎn)教融合，有利于高職院校的長遠發(fā)展?！皪徴n賽證”是深化產(chǎn)教融合、校企合作的重要策略。本文指出了“崗課賽證”背景下傳統(tǒng)教材編寫中存在的問題，歸納了 “崗課賽證”下新形態(tài)教材的內(nèi)涵特征，并提出了具體的開發(fā)策略。（剩余4796字）
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產(chǎn)教融合視域下高職院?！皪徴n賽證”融通的新形態(tài)教材的探索
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