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摘 要：高職院校推進(jìn)“非遺”特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能推動文化的傳承與發(fā)展，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級，推動職業(yè)教育改革。本文闡述了高職院校“非遺”特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問題，從“非遺”特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的課程設(shè)置與師資整合、平臺建設(shè)、教學(xué)模式、制度保障與資金投入四個(gè)方面探究高職院校“非遺”特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展路徑。（剩余5179字）
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高職院校“非遺”特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展路徑探究
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