高中英語教學(xué)促進學(xué)習(xí)的課堂評價實踐探究

中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）15-0086-03

課堂評價是教學(xué)活動的一個重點環(huán)節(jié)，教師通過做好課堂評價工作，可以及時檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果、發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在的問題，然后及時調(diào)整教學(xué)方法和策略，加強對學(xué)生的有效引導(dǎo)，有助于提高教學(xué)效率和質(zhì)量。因此，有必要對基于高中英語教學(xué)中促進學(xué)習(xí)的課堂評價實踐策略做出深入研究，以此充分發(fā)揮課堂評價具備的價值和作用，為高中英語高質(zhì)量、高效率完成教學(xué)工作提供助力。（剩余4156字）