“三單”設(shè)計視角下小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升策略研究
中圖分類號：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2025）15-0050-04
數(shù)學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，對培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、創(chuàng)新能力和解決問題的能力具有重要意義?！叭龁巍痹O(shè)計是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式，旨在通過預(yù)習(xí)單、學(xué)習(xí)單和作業(yè)單的有效設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。（剩余5765字）