單篇與單元教學(xué)關(guān)系考證及融合路徑
單篇教學(xué)是指教師以教材某一課為教學(xué)內(nèi)容實(shí)施的教學(xué)方式,單元教學(xué)是指教師以教材單元設(shè)置主題實(shí)施的教學(xué)方式,單篇教學(xué)是單元教學(xué)的具體表現(xiàn),體現(xiàn)著單元與整體的關(guān)系,而單元教學(xué)注重整體感知、探究、實(shí)踐,是單篇教學(xué)的深度拓展。《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出:“義務(wù)教育語文課程結(jié)構(gòu)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和核心素養(yǎng)形成的內(nèi)在邏輯,以生活為基礎(chǔ),以語文實(shí)踐活動為主線,以學(xué)習(xí)主題為引領(lǐng),以學(xué)習(xí)任務(wù)為載體,整合學(xué)習(xí)內(nèi)容、情境、方法和資源等要素,設(shè)計(jì)語文學(xué)習(xí)任務(wù)群。(剩余4894字)
目錄
- 健全學(xué)前教育法律制度...
- 思考 閱讀 表達(dá)的融合與碰撞...
- 幼兒園戶外混齡運(yùn)動的價值與實(shí)施...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)四則運(yùn)算教學(xué)的趣味策略...
- 基于大單元教學(xué)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂...
- 微項(xiàng)目背景下培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)模型...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)大單元教學(xué)的有效策略...
- 基于“教—學(xué)—評”一致性的小學(xué)...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科融合教學(xué)策略...
- “教—學(xué)—評”一致性下小學(xué)數(shù)學(xué)...
- “數(shù)學(xué)小講師”推進(jìn)大單元教學(xué)育...
- 基于大概念教學(xué)的初中道德與法治...
- 高中政治“教—學(xué)—評”一體化教...
- 數(shù)字化背景下的初中道德與法治信...
- 議題式教學(xué)在初中道德與法治復(fù)習(xí)...
- 素養(yǎng)導(dǎo)向下思政教育在語文教學(xué)中...
- 弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化勢在必行...
- 以“童議圈談”培養(yǎng)大班幼兒的思...
- 初中語文與歷史知識融合的教學(xué)策...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的幼兒園家校...
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群下的初中語文單元教學(xué)...
- 基于情境教學(xué)法的小學(xué)低年級語文...
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)英語大單元整體教...
- 任務(wù)驅(qū)動引領(lǐng)小學(xué)語文單篇向群文...
- 基于情境化教學(xué)的初中物理教學(xué)創(chuàng)...
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)科思維型課堂建構(gòu)的價...
- 基于“五育”融合的小學(xué)行知課程...
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力...
- 堅(jiān)守幼兒立場 建設(shè)園本課程...
- 利用信息技術(shù)培養(yǎng)小學(xué)生信息科技...
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)信息技術(shù)課堂教...
- 新課標(biāo)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的模型...
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的...
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)...
- 新課標(biāo)視域下高中物理真實(shí)情境教...
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文支架式閱讀教學(xué)...
- 論“雙減”政策下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的...
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文古詩文閱讀教學(xué)...
- 五育融合 深度閱讀...
- 以信息技術(shù)賦能 助力科學(xué)啟蒙教...
- 小學(xué)語文“任務(wù)驅(qū)動”式探究課堂...
- 指向素養(yǎng)提升的小學(xué)語文低年級閱...
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元...
- “教—學(xué)—評”一致性視域下的小...
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力的...
- 小學(xué)音樂教學(xué)的問題和優(yōu)化策略...
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生...
- 幼兒園音樂游戲的新途徑...
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語文讀寫...
- 生活化背景下初中語文寫作教學(xué)的...
- 小學(xué)語文低年級讀寫結(jié)合教學(xué)...
- 初中語文寫作教學(xué)中真實(shí)表達(dá)的教...
- 小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)意表達(dá)...
- 深度學(xué)習(xí)視域下幼兒園主題活動開...
- 具身學(xué)習(xí)視域下小學(xué)語文學(xué)習(xí)活動...
- 大單元視角下小學(xué)數(shù)學(xué)量感素養(yǎng)的...
- 思辨性閱讀教學(xué)在初中議論文閱讀...
- 問題導(dǎo)向下的初中英語閱讀教學(xué)...
- 單篇與單元教學(xué)關(guān)系考證及融合路...
- 幼兒園教學(xué)活動中游戲化教學(xué)的應(yīng)...
- 小學(xué)語文課堂中批注式教學(xué)的應(yīng)用...
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文閱讀課前預(yù)習(xí)...