小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探究

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）的落實(shí)，要求教師在幫助學(xué)生完成基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)站在學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界”“用數(shù)學(xué)的思維思考世界”以及“用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)世界”。對(duì)此，教師在課程教學(xué)中應(yīng)當(dāng)提升對(duì)不同教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù)的研究，借助不同教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的效果。（剩余2939字）