淺談數(shù)學史融入課堂教學的有效途徑
【摘要】從國內(nèi)研究的現(xiàn)狀來看,專家學者對數(shù)學史與中學數(shù)學教育的關系研究較多,主要涉及數(shù)學史融入數(shù)學教育的意義和必要性,以及開發(fā)數(shù)學史資源的理論研究,而對數(shù)學史融入中學數(shù)學教育的具體方法和途徑的研究比較少.本文從一線中學教師的實踐層面出發(fā),更多地研究教材,研究教法,貼近學生,將理論研究轉(zhuǎn)化為教學實踐,(剩余6199字)
試讀結(jié)束
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- 數(shù)學學習與研究
- 2022年04期
目錄
- 如何提高線性代數(shù)的課堂教學質(zhì)量...
- 建設高校數(shù)學分析課程網(wǎng)絡教學資...
- 數(shù)學建模案例融入高等數(shù)學教學的...
- 大學數(shù)學教學中線上線下教學探析...
- 師范教育中組合數(shù)學教學改革探索...
- 金課建設背景下高等數(shù)學課程線上...
- 課程思政元素融入線性代數(shù)的教學...
- 課程思政融入線性代數(shù)教學的初探...
- 騰訊課堂+雨課堂在《高等數(shù)學》...
- 高三數(shù)學復習教學策略...
- 分層教學方法在初中數(shù)學教學中的...
- 關于如何提高高中數(shù)學教學質(zhì)量的...
- 大數(shù)據(jù)在高中數(shù)學分層教學中的應...
- 差異化教學模式在高中數(shù)學課堂教...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的高中數(shù)學模塊化...
- 例說初中數(shù)學概念引入的教學...
- 基于深度學習的初中數(shù)學課堂教學...
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提升初中數(shù)學...
- 基于提高數(shù)學學習力的初中數(shù)學作...
- 初中數(shù)學習題二次開發(fā)與利用策略...
- 中職數(shù)學與機械專業(yè)相結(jié)合的教學...
- 基于互助式教學的中職數(shù)學課堂研...
- 小學數(shù)學應用題教學策略探析...
- 基于支架式教學法的小學數(shù)學教學...
- 信息技術在小學數(shù)學教學中的應用...
- 小學數(shù)學空間思維能力培養(yǎng)的教學...
- 農(nóng)村小學數(shù)學分層教學研究...
- 小學數(shù)學教育中遵循學生認知差異...
- 錯誤資源在小學數(shù)學教學課堂上的...
- 基于讓學引思的小學數(shù)學教學研究...
- 低年級學生數(shù)學言語表達能力推力...
- 小組合作下小學數(shù)學生本課堂的構...
- 小學低年級數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合思...
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- 分層教學法在小學數(shù)學教學中的運...
- 新課程下的小學數(shù)學教學生活化策...
- 淺談小學數(shù)學的有效教學...
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