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【摘要】數(shù)學(xué)概念是組成數(shù)學(xué)的基本成分之一，是進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生只有對(duì)數(shù)學(xué)概念理解正確，才能進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué).“良好的開頭等于成功的一半”，數(shù)學(xué)概念的引入在概念教學(xué)中尤為重要.許多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差往往是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的不重視，容易將數(shù)學(xué)概念混淆，導(dǎo)致之后的學(xué)習(xí)停滯不前.本文主要以教學(xué)案例來說明教（剩余4393字）
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例說初中數(shù)學(xué)概念引入的教學(xué)
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