“新能源汽車動(dòng)力蓄電池及管理系統(tǒng)檢修”課程思政建設(shè)研究與實(shí)踐

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摘 要：文章聚焦高職院校汽車專業(yè)群課程思政教學(xué)改革，以“新能源汽車動(dòng)力蓄電池及管理系統(tǒng)檢修”課程為切入點(diǎn)，探索院校、企業(yè)、紅色基地三方跨界聯(lián)動(dòng)，開發(fā)“四養(yǎng)”素材庫(kù)，融入數(shù)字化資源，構(gòu)建立體化教學(xué)，數(shù)字賦能考核評(píng)價(jià)，旨在實(shí)現(xiàn)立德樹人、德技并修，形成課程思政育人典范，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力學(xué)生全面發(fā)展與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接。（剩余4744字）