軌道交通類專業(yè)課課程思政建設探索
——以“動車組網絡控制系統(tǒng)”為例
摘 要:本文旨在探索如何有效地在軌道交通類專業(yè)課程中融入思想政治教育,以“動車組網絡控制系統(tǒng)”課程為例展開深入研究。本文首先對當前軌道交通相關專業(yè)基礎課中的思政教育現狀進行了剖析,并指出了其中存在的主要問題。隨后,基于“動車組網絡控制系統(tǒng)”這門課程的特點,提出了一套具體的思政教育與專業(yè)學習相結合的教學方案。(剩余5120字)
目錄
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