“機(jī)械工程測(cè)試技術(shù)”課程的工程創(chuàng)新式教學(xué)探索

摘 要：在新工科教育理念的發(fā)展背景下，高?！皺C(jī)械工程測(cè)試技術(shù)”課程的教學(xué)改革對(duì)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度和培養(yǎng)工程創(chuàng)新思維起到重要作用。該課程是機(jī)械工程專業(yè)的重要基礎(chǔ)課，然而其存在抽象和實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)積極性普遍不高，教學(xué)效果不理想。本文分析了該課程教學(xué)中存在的問題，并提出課程教改策略和建議，包括：開發(fā)模塊化教學(xué)演示軟件、設(shè)計(jì)基于實(shí)際工程項(xiàng)目的任務(wù)實(shí)踐、搭建基于互聯(lián)網(wǎng)的課程協(xié)作管理架構(gòu)。（剩余5560字）