寫出“眾生相”

——小學(xué)語(yǔ)文寫人題材習(xí)作指導(dǎo)實(shí)踐

一、緣起：千篇一律話人物

人生百態(tài)，眾生百態(tài)。在古往今來(lái)的許多文學(xué)作品中，出現(xiàn)過(guò)許多讓人終生難忘的人物形象。中國(guó)四大名著之一《水滸傳》中刻畫的一百零八將，每一個(gè)人都栩栩如生，各有不同。小學(xué)語(yǔ)文教材中編者在五年級(jí)第七單元安排了一組課文叫“作家筆下的人物”，如愛財(cái)如命的嚴(yán)監(jiān)生、技術(shù)高超的刷子李等，一個(gè)個(gè)人物個(gè)性鮮明，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、體會(huì)、感悟鮮活人物形象的同時(shí)，也能分析、揣摩、借鑒作者鮮明的刻畫手法，從中掌握一些技能，進(jìn)行簡(jiǎn)單的人物描摹。（剩余4390字）