讓音樂(lè)課堂變得簡(jiǎn)單生動(dòng)

——以二胡欣賞教學(xué)為例

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當(dāng)前對(duì)教育質(zhì)量的全面性以及專(zhuān)業(yè)性提出了更高的要求，核心素養(yǎng)這一概念也被重點(diǎn)關(guān)注。傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)逐漸無(wú)法完全滿足教學(xué)要求。而近年來(lái)基于實(shí)踐活動(dòng)的新式教學(xué)正在越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)展。實(shí)踐教學(xué)的主旨在于從德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生的綜合能力，讓學(xué)生不再局限于課堂的書(shū)本知識(shí)，而是在多種多樣的課堂內(nèi)容之余，享受知識(shí)給生活帶來(lái)的便利，提升核心素養(yǎng)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀，使學(xué)生走上健康快樂(lè)的成長(zhǎng)之路。（剩余3683字）