思維導(dǎo)圖在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析

【摘要】隨著素質(zhì)教育的推行，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育的最終目標(biāo)?；瘜W(xué)學(xué)科知識(shí)點(diǎn)多、系統(tǒng)性強(qiáng)，思維導(dǎo)圖具有梳理知識(shí)脈絡(luò)、歸納知識(shí)重點(diǎn)的功能，適用于初中化學(xué)教學(xué)。本文將對(duì)思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)及功能、繪制方法、理論依據(jù)、初中化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)現(xiàn)狀、思維導(dǎo)圖在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析等多個(gè)維度分析思維導(dǎo)圖在初中化學(xué)的教與學(xué)的運(yùn)用，展示了思維導(dǎo)圖應(yīng)用于初中化學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢。（剩余5126字）