情境探究式教學(xué)在高三化學(xué)課堂中的運(yùn)用

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【摘要】2021年廣東正式采用新高考的模式，它的命題趨向主要是以學(xué)科素養(yǎng)為導(dǎo)向，凸顯必備知識(shí)，強(qiáng)化關(guān)鍵能力，優(yōu)化情境設(shè)計(jì)，關(guān)注科學(xué)本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性的考查要求。為了能讓高三的學(xué)生適應(yīng)新高考的特點(diǎn)，情境探究式教學(xué)就是能凸顯化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的一種重要的教學(xué)模式，它是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)特定的情境，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，自主地探究事物的整體結(jié)構(gòu)、作用、性質(zhì)等的教學(xué)過程。（剩余4635字）