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摘要：為了提高學生計算機基礎知識水平和計算機操作能力，本文以計算機應用基礎課程為研究切入點，探索了數(shù)字化教學資源的開發(fā)與應用路徑，以便為計算機應用基礎課程教學的提質增效奠定堅實的基礎。在研究過程中，本文先分析了計算機應用基礎課程中應用數(shù)字化教學資源的總體思路，明確了數(shù)字化教學資源在計算機應用基礎課程中的應用價值，再深入探究數(shù)字化教學資源開發(fā)及其在計算機應用基礎課程中的應用路徑。（剩余5267字）
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數(shù)字化教學資源在計算機應用基礎課程中的應用
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