“產(chǎn)品設(shè)計動態(tài)演示”課程建設(shè)探討

——以常工院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)為例

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摘 要：本文在簡要分析行業(yè)中產(chǎn)品動畫應(yīng)用現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，結(jié)合教育部高等學校教學指導委員會編寫的《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準（2018）》中有關(guān)專業(yè)選修課程的規(guī)定性描述，論證了產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)設(shè)置“產(chǎn)品設(shè)計動態(tài)演示”選修課程的合理性。并結(jié)合我院辦學實際，從課程定位、課程內(nèi)容、授課形式、考核方式等方面，對“產(chǎn)品設(shè)計動態(tài)演示”課程建設(shè)現(xiàn)狀做了詳細論述，以期對當下全國各高校如何籌劃并開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的選修課有所啟示。（剩余4084字）