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摘 要：近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展和患者病情的多樣化，對于麻醉學住院規(guī)范化培訓生的急救能力提出了更高的要求。危機模擬教學作為一種實踐教學手段，在模擬真實醫(yī)療場景的同時，提供了一個訓練和評估的平臺，有助于培養(yǎng)麻醉學住院規(guī)范化培訓生的應急反應能力和團隊協(xié)作能力。本文通過文獻綜述和案例分析，探討了危機模擬教學在提升麻醉學住院規(guī)范化培訓生急救能力方面的作用和意義，以及存在的挑戰(zhàn)和改進方向。（剩余6043字）
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危機模擬教學對麻醉學住院規(guī)范化培訓生急救能力的思考
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