大學生職業(yè)認知現(xiàn)狀調(diào)查與提升策略

——以高職院校酒店管理專業(yè)為例

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摘要：本文以高職酒店管理專業(yè)學生為研究對象，采用問卷調(diào)查方式，對該學生職業(yè)認知水平進行分析。結(jié)果表明：高職酒店管理專業(yè)學生的職業(yè)認知總體水平處于中等水平。職業(yè)知識認識＞職業(yè)前景＞自我認識＞職業(yè)價值＞職業(yè)目標，說明職業(yè)知識認識是影響酒店管理專業(yè)的重要因素；同時，學生職業(yè)認知在性別、所在年級、高考志愿選擇、是否有與本專業(yè)相關(guān)實習或者兼職經(jīng)歷等方面總體上都存在顯著差異，但四個細分維度上表現(xiàn)不一。（剩余4266字）