技工學校“計算機基礎與應用”課程一體化教學實踐與探索
摘要：我國處于新時期發(fā)展的環(huán)境下，科學技術發(fā)展水平得到進一步提升，對各個行業(yè)人才的需求與標準逐漸提高。技工學校在開展計算機專業(yè)課程教學工作的過程中，為確保教學工作符合教育改革工作中的要求與標準，需要對當前一體化教學模式進行科學合理的運用，這對于職業(yè)技術教育行業(yè)的發(fā)展具有重要作用和意義。而一體化教學模式的落實能夠將理論知識和實踐操作流程融合，強化學生對于專業(yè)知識的體驗效果，提升學生學習的興趣，保證技工學校計算機專業(yè)課程一體化教學工作質量得到進一步提升。（剩余5571字）