古詩詞微縮景觀制作提升小學(xué)生 STEAM 素養(yǎng)的教學(xué)探究

摘 要 針對(duì)當(dāng)前小學(xué)古詩詞教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足等問題，文章將STEAM教育理念應(yīng)用在小學(xué)生古詩詞教學(xué)中，提出一種將微縮景觀制作融入古詩詞教學(xué)的教學(xué)方式，可以有效提升學(xué)生的語文素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，基于可重組、易實(shí)現(xiàn)、低成本的原則，開發(fā)了古詩詞微縮景觀的制作方法。文章通過多門課程聯(lián)動(dòng)，開發(fā)小學(xué)生古詩詞STEAM教育項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，形成可參考、可復(fù)制的課程實(shí)施方案，全面提升小學(xué)生的STEAM素養(yǎng)。（剩余5814字）