地方普通本科院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究

摘 要 高等數(shù)學(xué)作為理工科院校的一門重要的基礎(chǔ)課程，主要是培養(yǎng)大學(xué)生的辯證思維、邏輯思維和理性思維能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下理論基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力也具有重要意義。然而，現(xiàn)階段地方普通本科院校的高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)仍存在很多問(wèn)題。文章以地方普通本科院校為研究對(duì)象，分析高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，結(jié)合地方普通本科院校學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，提出高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革和創(chuàng)新的策略，旨在提高高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)學(xué)專業(yè)人才。（剩余5869字）