基于農(nóng)民大學生學習需求的法律事務專業(yè)教學質(zhì)量保證體系創(chuàng)新

摘 要 教學質(zhì)量保證體系是促進教學質(zhì)量提升，確保專業(yè)培養(yǎng)目標實現(xiàn)的關(guān)鍵，而教學質(zhì)量保證體系的建立，應該以實現(xiàn)培養(yǎng)目標、滿足學生學習需求為基本前提。法律事務專業(yè)是為農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃而開設的專業(yè)，法律事務專業(yè)教學質(zhì)量保證體系的構(gòu)建和實施，基于農(nóng)民大學生培養(yǎng)計劃的目標和農(nóng)民大學生的特殊性學習需求，從教學的全過程來看，在課程設置、教學方式、學習支持服務等方面有必要進一步地完善和創(chuàng)新，藉此推動學生學習的積極性，保證學習的有效性和整個教育教學質(zhì)量。（剩余5696字）