基于科教深度融合的財政學專業(yè)創(chuàng)新人才“1+4+1”培養(yǎng)模式建構

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摘 要 科教深度融合是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、推進高校內(nèi)涵式發(fā)展的重要途徑。文章基于科教深度融合，結(jié)合我國高等教育實際與新時代財政學教育的發(fā)展要求，重點提出財政學專業(yè)創(chuàng)新人才“1+4+1”培養(yǎng)模式的建設思路，揭示該培養(yǎng)模式主要涵蓋“核心教學方式+關鍵支撐內(nèi)容（機制構建+平臺搭建+模式創(chuàng)新+路徑設計）+系列實踐活動”，為高校培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需求的財政學專業(yè)創(chuàng)新人才提供理論與實踐參考。（剩余5830字）