基于虛擬教研室的融合式教學(xué)模式構(gòu)建

摘 要 隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，高校虛擬教研室獲得了更加強(qiáng)大的技術(shù)保障、更加完善的政策支持以及更加豐富的教研資源與教研平臺(tái)，但仍存在諸多問(wèn)題。在此背景下，文章提出了基于虛擬教研室的融合式教學(xué)模式，探索新型基層教學(xué)組織與教研模式，以滿足新商科、新工科等教學(xué)理念的要求。一是以加強(qiáng)技術(shù)賦能，創(chuàng)新教師線上教科研模式、以學(xué)生為中心開(kāi)展融合式教學(xué)模式等促進(jìn)虛擬教研室的發(fā)展；二是實(shí)現(xiàn)虛擬教研室資源的共享；三是以構(gòu)建群體協(xié)同教研機(jī)制、強(qiáng)化師資保障力量、建立完善的考核體系等構(gòu)建虛擬教研室建設(shè)保障機(jī)制。（剩余6288字）