積極心理學視角下中小學生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)策略

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教育部辦公廳于2021年出臺的《關于加強學生心理健康管理工作的通知》和教育部等十七部門于2023年印發(fā)的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023—2025年）》均強調(diào)了要通過多維度的教育活動，培養(yǎng)學生的積極心理品質(zhì)，促進其身心健康成長。積極心理品質(zhì)作為心理健康教育的重要組成，不僅關涉學生的心理素質(zhì)與幸福感，也在應對壓力、調(diào)節(jié)情緒、提升自我效能等方面發(fā)揮著關鍵作用。（剩余4325字）