基于精益化理念的中職教學(xué)管理改革探索

隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)，中職教育的主要任務(wù)已由學(xué)生直接就業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏鐣?huì)“輸送具有扎實(shí)技術(shù)技能基礎(chǔ)和合格文化基礎(chǔ)的生源”，這對教學(xué)管理改革提出了新課題。精益化管理是一種以精益思維為核心的管理方法。按照“以學(xué)定教、以教定管”的思路，實(shí)施精益化教學(xué)管理改革，通過實(shí)施分類培養(yǎng)，組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)、設(shè)定差異化目標(biāo)、建立評(píng)價(jià)模型等方式，成功實(shí)現(xiàn)了從標(biāo)準(zhǔn)化到個(gè)性化、智能化的人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變。（剩余1306字）