將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入小初思政教育

小學(xué)與初中作為我國(guó)義務(wù)教育的兩個(gè)基礎(chǔ)階段，對(duì)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)具有重要作用。在這一“拔節(jié)孕穗”的關(guān)鍵時(shí)期，作為市直唯一一所九年一貫制的公辦義務(wù)段學(xué)校，注重扣好“中華民族一家親”的第一?？圩?，以此鑄牢中華民族共同體意識(shí)。近年來，學(xué)校始終遵循“黨建統(tǒng)領(lǐng)、以人為本”“螺旋上升、一體推進(jìn)”“顯隱結(jié)合、融通內(nèi)外”以及“素養(yǎng)導(dǎo)向、教學(xué)評(píng)一體”的原則，聚焦立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)將中華民族共同體意識(shí)融入小初思政教育的一體化進(jìn)程，致力于實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（剩余1274字）