以項目立學(xué)：“立學(xué)課堂”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科項目化教學(xué)策略探析

【摘要】項目化學(xué)習(xí)活動是以學(xué)生為中心，圍繞真實問題進行持續(xù)探究的教學(xué)活動。在打造“立學(xué)課堂”時，小學(xué)數(shù)學(xué)教師可以借助項目化學(xué)習(xí)活動引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)知識并靈活運用知識，以推動學(xué)生發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)。文章以主題為“綠豆芽的生長”的項目化學(xué)習(xí)活動為例，分析在打造“立學(xué)課堂”背景下，教師科學(xué)組織教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生進行項目化學(xué)習(xí)的有效策略。（剩余4578字）