基于非遺文化傳承的培智學(xué)生職業(yè)能力課程設(shè)置分析

【摘要】培智學(xué)生是指具有發(fā)展障礙或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生，需要特殊的關(guān)懷和教育。然而，培智學(xué)生往往擁有獨(dú)特的感知和表達(dá)方式，對(duì)于傳統(tǒng)技藝的學(xué)習(xí)和傳承可能具備天賦。文章通過(guò)詳細(xì)研究培智學(xué)生職業(yè)能力課程的設(shè)置，強(qiáng)調(diào)其社會(huì)意義和教育價(jià)值，同時(shí)通過(guò)合理的課程設(shè)計(jì)和策略，以期幫助培智學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，為其未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)為非遺文化傳承和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（剩余4993字）