基于范式變革探討如何進行班級共同體建設
【摘要】隨著素質(zhì)教育的不斷落實與普及,學校需要針對學生的個性化發(fā)展進行教育模式創(chuàng)新,針對學生的學習特點以及未來社會人才發(fā)展需求,打破傳統(tǒng)班級管理觀念的束縛,通過思維及行為的引導,讓學生完全融入集體生活當中,同時將自己視為集體的一分子。班級共同體需要在所有班級成員地位平等的基礎上進行交流與交往,同時所有成員都有與班級共同發(fā)展的集體愿景,讓所有學生學會關(guān)愛他人,尊重學生的個性。(剩余4434字)
目錄
- 落實德行,只需向前一小步...
- 將線上教學融入初中物理課程教學...
- 讓生活賦予小學英語教學“靈魂”...
- 合作學習在小學高年級作文教學中...
- 關(guān)于提高小學語文習作教學質(zhì)量的...
- 新課標背景下初中語文高效課堂的...
- 關(guān)于體育課堂教學落實“教會、勤...
- 順勢而為學地理...
- 依托人人通網(wǎng)絡學習空間,提升初...
- 作業(yè)顯效,減負增效...
- 項目助推單元教學“落地”...
- 核心素養(yǎng)下小學生信息安全意識的...
- 小學數(shù)學文化教學策略...
- 巧用學具 優(yōu)化數(shù)學教學...
- 談奧爾夫教學法在小學音樂教學中...
- 談初中音樂教學對學生合作意識的...
- 利用數(shù)學游戲,助力小學生高階思...
- 初中體育花樣跳繩教學的有效性探...
- 基于單元設計理念的初中物理課堂...
- 小學音樂課堂教學中如何實現(xiàn)學生...
- 基于新課標背景的小學語文閱讀實...
- 基于語篇的小學英語教材與繪本融...
- “雙減”政策下如何構(gòu)建小學數(shù)學...
- “雙減”政策下如何有效提升英語...
- 以信息技術(shù)為手段的綜合實踐課程...
- 基于樂學善思理念的小學課外綜合...
- “雙減”背景下小學高段語文課堂...
- 莫使插圖成空設...
- 小學英語自然拼讀與繪本閱讀的融...
- 拓展延伸,遷移運用...
- “雙減”視野下的數(shù)學作業(yè)設計策...
- 生活:學生學習數(shù)學的“沃土”...
- 基于“學、議、展、練、評”教學...
- 淺談小學英語教學中現(xiàn)代信息技術(shù)...
- 教育評價改革背景下的教師多維度...
- 小學班主任班級育人案例初探...
- 滲透德育于小學英語教學的策略...
- 基于范式變革探討如何進行班級共...
- 本土資源在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的有...
- 品德教育導向下的繪本閱讀多元化...
- 淺析游戲課程如何促進幼兒的發(fā)展...
- 觀察再認識:讓成長更扣“靶心”...