小學(xué)科學(xué)“長(zhǎng)作業(yè)”優(yōu)化設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考

[摘 要] 小學(xué)階段“長(zhǎng)作業(yè)”是教與學(xué)的重要組成部分，也是以培養(yǎng)學(xué)生興趣、動(dòng)手能力、創(chuàng)新與批判思維為主導(dǎo)的能力教育的必要環(huán)節(jié)。它的完成情況充分體現(xiàn)了學(xué)生的智慧、能力、知識(shí)、態(tài)度、情感、理想。小學(xué)科學(xué)“長(zhǎng)作業(yè)”是新課改下現(xiàn)代科學(xué)教學(xué)的新手段，探究實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)作業(yè)”的優(yōu)化設(shè)計(jì)，可以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教育的目標(biāo)。（剩余3007字）