高中語文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的整合探究

摘  要：在高中語文教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化內(nèi)容，不僅能豐富和擴(kuò)充語文教學(xué)資源，為學(xué)生打造一個具備藝術(shù)氣息的語文課堂，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，同時還能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文知識的過程中繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，最大限度地發(fā)揮傳統(tǒng)文化的育人作用。鑒于此，在教學(xué)時，既要求教師革新自身的教學(xué)思路，從誘發(fā)和啟迪學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識入手，選擇更為合理的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)工作的開展，又要深入鉆研教材，通過分析教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教材中蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化內(nèi)容。（剩余2865字）