淺析高中語文課堂有效性提升策略
摘 要：核心素養(yǎng)下高中語文課堂教學(xué)是動(dòng)態(tài)生成的有效過程。為提升課堂有效性，教師要以生為本，以學(xué)定教，處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系;順學(xué)而導(dǎo)，融入生活元素，激活文本資源，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，建構(gòu)動(dòng)態(tài)生成的生本課堂;導(dǎo)中觸思，提升思維，保障課堂效能的不斷提升。
關(guān)鍵詞：高中語文;課堂有效性;提升策略
核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)改革讓高中語文課堂充滿了生機(jī)和活力，課堂教學(xué)效能也得到充分提升。（剩余2112字）