初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)策略

摘  要：課程改革中的關(guān)鍵點(diǎn)之一就是將學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體性的回歸?；诖?，探究式教學(xué)模式的重要性逐漸凸顯。文章在研究了大量相關(guān)文獻(xiàn)資料的前提下，具體闡述初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的原則及具體的教學(xué)策略。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué);探究式教學(xué);教學(xué)策略

在新時(shí)代教育背景下，更加注重創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)模式難以滿足現(xiàn)階段的育人要求。（剩余2889字）