結(jié)構(gòu)化策略助力加減法教學(xué)

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小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算教學(xué)是“數(shù)與運(yùn)算”學(xué)習(xí)主題的一個(gè)分支，要求學(xué)生在認(rèn)識(shí)整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，掌握對(duì)應(yīng)的四則運(yùn)算方法，從計(jì)數(shù)單位以及計(jì)數(shù)單位個(gè)數(shù)的角度探尋小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)與運(yùn)算的本質(zhì)，打通數(shù)的概念間的關(guān)聯(lián)和運(yùn)算間的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、運(yùn)算能力以及推理意識(shí)。本期，我們討論大單元整體設(shè)計(jì)背景下加減運(yùn)算教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。（剩余3235字）