運(yùn)用信息技術(shù)提高初中化學(xué)課堂導(dǎo)入實(shí)效的策略

【摘要】本文闡述課堂導(dǎo)入在教學(xué)中的作用，結(jié)合初中化學(xué)教學(xué)實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前初中化學(xué)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)一些常見問題，提出運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂導(dǎo)入，通過巧借生活元素、溫故知新、趣味實(shí)驗(yàn)、巧用故事等方式提高初中化學(xué)課堂導(dǎo)入實(shí)效的策略。

【關(guān)鍵詞】信息技術(shù) 初中化學(xué) 課堂導(dǎo)入

【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）04-0119-03

隨著信息化教學(xué)改革的不斷深入，信息技術(shù)已被廣泛運(yùn)用到教育教學(xué)當(dāng)中，成為課堂教學(xué)中重要的輔助工具，為學(xué)科教學(xué)增添了活力。（剩余5041字）