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摘 要：在新課標(biāo)實(shí)施的背景下，本文旨在探討新課標(biāo)下高中生物教學(xué)的改革與創(chuàng)新。首先分析了生物教學(xué)所面臨的挑戰(zhàn)及改革與創(chuàng)新的必要性，強(qiáng)調(diào)了新課標(biāo)的核心要義：學(xué)生素養(yǎng)、知識(shí)更新、科學(xué)探究能力培養(yǎng)、生物倫理與可持續(xù)發(fā)展教育。隨后討論了教學(xué)理念的更新，包括能力培養(yǎng)、學(xué)生中心、差異化教學(xué)和科學(xué)方法的推廣。接著介紹了教學(xué)方法的創(chuàng)新，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂和合作學(xué)習(xí)。（剩余5207字）
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新課標(biāo)下高中生物教學(xué)的改革與創(chuàng)新
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