面向新工科的數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程教學(xué)改革探討

——以車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)為例

打開文本圖片集

摘  要：針對(duì)無(wú)錫學(xué)院數(shù)據(jù)庫(kù)原理課程體系的當(dāng)前教學(xué)狀況，為積極響應(yīng)新工科教育的人才培養(yǎng)導(dǎo)向，該文提出一套以車聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用為核心內(nèi)容構(gòu)建的教學(xué)改革。該項(xiàng)改革通過精心設(shè)計(jì)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，緊密圍繞畢業(yè)導(dǎo)向和以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，通過線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)方法。實(shí)踐結(jié)果顯示，此教學(xué)改革有效促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)體系的深入理解，顯著增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)在車聯(lián)網(wǎng)實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景中應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。（剩余7535字）