具有行業(yè)特色的自動化專業(yè)課程體系建設(shè)與改革

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摘  要：隨著我國新工科建設(shè)的開展，高校的人才培養(yǎng)更加關(guān)注成果導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別是解決復(fù)雜工程問題的能力。為了適應(yīng)教育的發(fā)展以及社會的需求，該文以天津工業(yè)大學(xué)自動化專業(yè)為例，結(jié)合學(xué)校的行業(yè)背景，提出“傳承發(fā)展，多元協(xié)同”的專業(yè)建設(shè)思路，改革課程體系的建設(shè)，逐漸形成自動化與智能化相融合，新技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的專業(yè)特色。（剩余7357字）