新時代教學(xué)實踐基地建設(shè)：內(nèi)涵、問題與路徑

摘  要：圍繞新時代新農(nóng)科背景的具體要求和發(fā)展思路，采用問卷調(diào)查和資料梳理的方式研究涉農(nóng)高校中農(nóng)學(xué)教學(xué)實踐基地發(fā)展的現(xiàn)狀、存在問題，并有針對性地提出解決對策和后續(xù)發(fā)展思路。共發(fā)放調(diào)查問卷286份，收回286份，回收率100%，有效答卷286份，問卷內(nèi)容涵蓋被問卷調(diào)查人的基本信息、對實踐教學(xué)基地的了解和認(rèn)識、針對目前的實踐教學(xué)過程中存在問題及效果評價等方面，通過梳理問卷結(jié)果發(fā)現(xiàn)有67.1%的人認(rèn)為在農(nóng)學(xué)專業(yè)教育過程中實踐教學(xué)非常重要，但絕大部分人對實踐教學(xué)體系建設(shè)并不了解；以及有125人認(rèn)為目前的農(nóng)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)資源配置是不足的；在實踐教學(xué)內(nèi)容方面，多數(shù)人表示目前開展的農(nóng)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)活動中存在教學(xué)內(nèi)容過時、與現(xiàn)代知識體系脫鉤或偏離、教學(xué)內(nèi)容單一等問題；被調(diào)研人員中的學(xué)生中有70.6%的人反映實踐機(jī)會少且實踐時長短；有56.6%的人認(rèn)為實踐教學(xué)資源缺乏。（剩余8797字）