生態(tài)文明思想融入大氣污染控制工程課程教學的改革探索

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摘  要：基于目標導向的教學設計理論和建構主義教學設計理論，設計思政教學內容、教學方法和教學評價體系，探討將習近平生態(tài)文明思想融入大氣污染控制工程課程的改革探索，目的在于提升環(huán)境工程專業(yè)課程的思政教育效果。在習近平總書記關于課程思政的指導下，結合教育部的《高等學校課程思政建設指導綱要》，該研究在課程中引入生態(tài)文明思想的核心內容，通過線上與線下混合教學模式，實現(xiàn)專業(yè)知識與思政教育的有機融合。（剩余8165字）