研究生專業(yè)課程思政教學探索與實踐

——以土壤地理學研究進展課程為例

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摘  要：研究生教育是推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要支柱。將思政元素有機融入研究生專業(yè)課程中，是研究生教育立德樹人的關(guān)鍵。該文以寧夏大學地理科學與規(guī)劃學院開設(shè)的研究生專業(yè)選修課土壤地理學研究進展為例，在探討將思想政治教育元素融入課程教學的必要性后，明確融入思想政治教育元素的課程建設(shè)目標，從思政元素地挖掘、課程思政教學案例設(shè)計和多元考核評價體系等方面總結(jié)開展課程思政的探索與實踐。（剩余7112字）