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摘 要：探討高校老師的付出-回報(bào)失衡與工作倦怠的關(guān)系，以及其間工作意義感的中介作用和君子人格的調(diào)節(jié)作用。采用方便抽樣的方法，通過付出-回報(bào)失衡量表、工作意義感問卷、君子人格量表和工作倦怠量表對(duì)523名高校教師進(jìn)行了測(cè)量。結(jié)果顯示，付出-回報(bào)失衡與工作倦怠呈顯著正相關(guān)；工作意義感在付出回報(bào)-失衡與工作倦怠之間發(fā)揮著中介作用；君子人格調(diào)節(jié)著付出-回報(bào)失衡與工作意義感的關(guān)系。（剩余8179字）
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高校教師付出-回報(bào)失衡與工作倦怠的關(guān)系研究：有調(diào)節(jié)的中介模型
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