“兩強(qiáng)”特色引領(lǐng)下力學(xué)研究生育人格局多維構(gòu)建研究與實(shí)踐

——以山東科技大學(xué)力學(xué)學(xué)科為例

摘  要：以數(shù)值模擬和試驗(yàn)創(chuàng)新的兩強(qiáng)人才為培養(yǎng)特色，依托沿海區(qū)域汽車、船舶、家電等工業(yè)制造中的優(yōu)勢行業(yè)，與諸多企業(yè)開展育人合作，協(xié)同培養(yǎng)面向工業(yè)制造領(lǐng)域、有志于打造核心技術(shù)產(chǎn)品的創(chuàng)新型工程力學(xué)技術(shù)人才。并在培養(yǎng)過程中融入學(xué)科文化建設(shè)，培養(yǎng)研究生既有“學(xué)術(shù)”又有“學(xué)養(yǎng)”，為力學(xué)學(xué)科探索一條課程體系、實(shí)踐創(chuàng)新、文化建設(shè)等內(nèi)部耦合的多維育人格局模式。（剩余7186字）