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引言
思想政治教育是立德樹(shù)人的根本，關(guān)系學(xué)生思想價(jià)值觀的形成。我國(guó)近年來(lái)逐漸加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想政治教育的重視?！督逃筷P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)思政課建設(shè)的意見(jiàn)》明確提出了思政課育人質(zhì)量的責(zé)任。在此背景下，中職學(xué)校創(chuàng)新思想政治教學(xué)方法意義深遠(yuǎn)。演繹教學(xué)法是利用演繹和推理等方式提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段，已經(jīng)逐漸應(yīng)用于各學(xué)科教育領(lǐng)域。（剩余3894字）
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演繹教學(xué)法融入中職思想政治課堂的探索與實(shí)踐
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