“領(lǐng)跑型”公路隧道工程一流本科人才培養(yǎng)的理念與實踐

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摘要：針對我國交通強國建設(shè)對公路隧道專業(yè)人才培養(yǎng)“世界前列①”的新要求，開展了公路隧道工程本科人才教育教學(xué)改革與實踐，提出并施行了以培養(yǎng)“領(lǐng)跑型”一流本科人才為目標(biāo)的工程教育理念與教學(xué)方法。構(gòu)建并施行了“兩階段、三導(dǎo)師、四平臺”的人才培養(yǎng)模式，形成了以實、新、強為特色的課程創(chuàng)新體系。通過創(chuàng)建與領(lǐng)先工程建設(shè)結(jié)合的隧道課程“五階段教學(xué)法”，搭建重大工程實踐基地和現(xiàn)場虛擬感知示范平臺，建立提升學(xué)生工程“領(lǐng)跑”意識和創(chuàng)新能力的保障體系，解決了公路隧道工程教育中人才培養(yǎng)如何適應(yīng)“世界前列”、學(xué)生發(fā)展渴求、用人單位需求，以及工程教學(xué)的內(nèi)容、方法、數(shù)字模擬、實習(xí)實踐等滯后于日新月異的“世界前列”重大隧道工程等難題，解決了學(xué)生的工程創(chuàng)新意識弱等工程教育難題，所培養(yǎng)的一批批“領(lǐng)跑型”一流專業(yè)人才，正在國內(nèi)外重大隧道工程建設(shè)中發(fā)揮著中堅骨干作用。（剩余9979字）